잠시 인공지능의 기술이 어디까지 와있는지 살피며 머리를 깨운 새싹들!!   아두이노를 사용하는 법도 간단하게 알아봤으니.. 본격적으로 놀이동산을 만들기 위해 기획을 해 봅니다.       각자 뭘 만들건지 정했어요. 정하는 걸 어려운 새싹은 Chat GPT에 물어보기도 하고요.ㅎㅎ 그런데 우리가 원하는 대답을 주지 않아서, 구글 이미지로 놀이기구들을 찾아봤습니다.   그리하여 새싹들은 어떤 놀이기구를 만들게 될까요??+_+     각자 엄청 집중하는 모습들.       '흠.. 뭔가 이상한데....'   생각처럼 되지 않는 것도 많아요.   놀이...

올해 코딩 캠프에서는 '놀이동산 만들기'를 시도해 보았습니다.   새싹들이 코딩이라는 기술에 너무 부담 갖지 않고 재밌게 해보기를 바라며  3월부터 최인설 선생님과 함께 소통하며 준비한 것인데요!   준비물만 어마어마 했습니다 @@ 그만큼 기대도 컸는데요, 기대보다 훨씬 재밌고 보람있는 시간이었습니다!   먼저 처음엔 아이들이 살아갈 2030, 2040년에 대해 잠시 상상의 시간을 가졌어요. 현재 인공지능 기술이 어디까지 발전했는지도 영상과 체험을 통해 알아볼 수 있었구요!   간단하게 그림을 그려놓고 인공지능에게 그려달라 ...

자람과정은 지난주에 점프게임을 대부분 다 만들었고, 이번 주에는 슈팅게임을 만들기 시작했어요. 새로운 게임을 만들기 전에 점프게임을 할 때 나온 좌표, 변수, 상대속도 등의 개념들에 대해 각자 생각해보는 시간을 가졌어요. 점프게임에서는 장애물을 피하는 기능만 있었는데, 슈팅게임에서는 게임을 하는 사람이 직접 특정 키를 누를 때마다 공격할 수 있어서 더 흥미로운 것 같아요. 그만큼 어렵기도 한데요, 예를 들어서 만약 내가 싸우는 상대에게서 번개가 날아온다면, 번개가 날아가는 곳이 일정해서는 재미가 없겠죠? 번개의 ...

0422 수요일 <자람>         - 아침열기는 독서로 시작하였습니다.   -코딩수업은 조건문과 감지기능을 활용하여 game over조건 만들어보기, 스프라이트끼리 소통하는 것을 이용하여 game over 창 띄우기.. 자람도우미가 한번에 다 알려주는 것이 아닌, 다음엔 무엇을 구현해야할지 생각해보고 스스로 해보고 함께 해보는 방식으로 진행하였습니다. 구글 공룡 게임은 왠만큼 다 만들었고, 내일 완성될 예정입니다.    -오후 자람; 인문학 수업...  시 읽기   <봄날/이문재   대학 본관 앞  부아앙 좌회전하던 철가방이  급브레이크를 밟는...