여름학기가 시작되었습니다.   개학 첫날, 월요일이라 산책을 나갔습니다. 길섶에 핀 씀바귀 꽃 조차 선선한 초여름 입니다. ​   산 위에 있는 운동기구에서 잠시 몸을 풀었습니다.   내려오는 길, 밤꽃 향기가 온 마을을 뒤덮고 있었습니다. ​ 여름학기, 청량하게 시작하였습니다~~

  3주간의 쉼주간이 내일이면 끝납니다. 새싹들은 가정에서 잘 쉬었는지 궁금합니다.   월요일에 다들 만나보면 바로바로 서로 확인이 됩니다. 활기차고, 힘이 넘치며, 뭔가 신나는 분위기가 되리라 기대됩니다. ^^   길고 긴(?) 쉼주간 동안 자람도우미들은 무엇을 하였을까요?     봄학기 평가와 여름학기 준비     (사진설명 - 회의 중간 어느 날 점심 시간...이날 메뉴는 '내 맘대로 먹는 김밥')   회의는 3주에 걸쳐서 진행했습니다. 제안하고 의논하고 흩어졌다가 며칠동안 각자 자료 모으고 생각하고 다시 의논하는 식으로...     ...

봄학기를 마무리 하는 프로젝트, 정원 수업이 무사히 마쳐졌습니다. 아니, 이제 본격적으로 시작되었습니다. 왜냐하면, 정원은 서리가 내리는 11월까지 매일 매일 살펴보아야 하는 것이기 때문입니다.     사진은 현재 새싹들 정원 모습입니다. 쉼 주간에 들어가면서 비가 몇차례 오고 화단에 물이 튀면서 흙이 차오르고 새싹들이 정성껏 그려둔 정원 제목이 물에 다 씻겨갔습니다. ㅠㅠ ​ 그래도, 기후위기와 나의 삶이라는 주제로 고민을 아주 아주 많이 한 작품들은 여전히 아름답습니다. ​ 5월말, 발표 현장을 다시 한 번 살펴 봅니다...

    예정보다 하루 늦추어진 기획서 심사는   금요일입니다.   이날 오전부터 새싹들은   아직 준비되지 못한 기획서 ppt,   보충해 넣어야 할 자료 찾기로   점심 먹기 직전까지 달리고 달렸습니다.   각자 노트북 앞에서   서로 도움을 받아가며   집중 또 집중 했습니다.   ​     사진 처음 장면은   이끄미님의 진행으로   심을 식물을 나누는 것,   발표 순서를 정하는 장면 입니다.         2단계 정원 활동을 하는 멋진나무님은   발레님의첫 기획서를 정성껏 도와주었습니다.   노트북을 안가져온 새싹은 스승자람방 컴퓨터를 사용...

3-5월 봄학기 과학수업의 주제는 ‘물질의 상태(고-액-기)’, ‘식물’, ‘온도와 열’ 입니다. ‘식물’ 주제는 정원 프로젝트와 연결되고요, ‘온도와 열’ 주제는 정원 프로젝트 중 2단계 주제인 <기후위기와 나>와 연관성이 있습니다. (그룹별로 진행되어, 그룹마다 속도가 다르게 나갑니다.) ‘겉으로 보이는 현상 속 숨어 있는 원리는 무엇일까?’ 에 대해서 상상하고, 실험을 통해 검증해보고 있습니다. 실험을 하다 보면, 예상과 다른 결과가 나오기도 하는데요, 그...

매년 5/5은 어린이날, 5/15는 스승의날입니다. 내일새싹학교에서는 '어린이날'이라는 말 대신 '내일새싹의 날'이라는 용어를 사용합니다. 우리 새싹들이 스스로의 미래를 상상해보고, 펼쳐나가길 바라는 마음에서요.   마찬가지로 스승의날은 이 세상에서는 '선생님의 날'로 많이 읽히지만, 학교에서는 우리 모두에게 자기 안의 스승이 있음을 인지하고 서로 축하하는 날입니다. 해마다 <내 안의 스승에게 쓰는 편지>를 써서 읽어 왔지요.   그런데, 어느 순간부터 <내 안의 스승>이라는 말이 새싹들에게서 조금 멀어진 것도 같습니다. 또...

5월 13일 4일차 활동은...   목요일인 오늘은 오전 첫 시간에 화원에 가서 꽃 조사해보기와 퇴비 구입을 하였습니다. 새싹들과 몇 년동안 정원 수업을 하면서 식물 조사를 하러 개화동에 있는 큰 화원에 다녀옵니다.   음지 식물과 양지 식물을 간단하게 구분하는 방법은 무엇일까요? 네~ 화원에 가서 실내에 들여놓은 식물들은 거의 음지 식물이고 햇볕이 쫴는 바낕에 두고 파는 식물은 양지 식물입니다. ^^   오늘은 새싹들이 식물조사보다 더 열광하는 대상을 만났습니다.         우리 정원에 고양이를 심을까(?)요? 네! 하하, 어쩌면 ...

내일새싹학교에서는 작년부터 코딩수업을 정규과정 중 봄학기에 배치하여 진행하고 있습니다. '아이들이 어른이 되어 살아갈 미래는 어떤 세상일까? 그리고 어떤 역량이 필요할까?' 많은 고민을 한 결과 중 하나입니다.   매우 빠른 기술의 발달은 피할 수 없으니, 로봇은 많은 일을 대체하게 될 것이고. 결국 로봇은 할 수 없고 인간만이 할 수 있는 '새로운 것을 상상하고 만드는 능력'이 점점 더 중요해질 것이라는 점은 이미 많은 사람들이 이야기하는 바입니다.    그래서 내일새싹학교의 1년차 코딩수업은 '내가 상상하는 것을 직접 ...

2021학년도 의장선거를 했습니다! 이번에는 최초로(?) 팀을 이뤄 의장단 후보가 나왔어요! 멋진나무님과 멋진나비님입니다.   준비한 공약을 발표했어요.   빠른 회의진행과 행복한 학교를 만들겠다는 포부 선언..!!     올해 선거관리위원회는 노란별님, 별아님이 자원했습니다. 투표 준비부터 도맡아 했어요. 투표방법을 설명하는 중! 무효표가 되는 경우를 미리 알려주었습니다.     비밀투표의 원칙을 철저하게 지키며 투표중..^^ 선거관리위원회인 노란별니님이 꼼꼼하게 서명까지 확인했습니다.     개표시간! 팀으로 나와 단일후보...

이번 겨울학기, 생애기획은 두 팀으로 나누어 진행합니다. ​ 나 자동차, 나 나무 ​ 나를 자동차에 빗대어 이야기한다면? 나른 나무에 빗대어 이야기하자면? ​ 자동차 팀은 나 나무를 2년 이상 한 학생들에게 기회가 주어졌습니다. ​ 첫번째 미션은 자동차의 구조를 알아가기. 그리고 두번째, 자동차에 대한 여러가지를 알아보기. 그래서 현대모터스튜디오에 견학을 갔습니다.   철로 만들어지는 자동차, 첫 장면은 철광석에서 처리 되는 과정부터.   ​   철광석을 처음 만져보는 학생들, 강연판도 손으로 잡아당겨 강도를 느껴봅니다.   ...

    서울 대안학교 내일새싹학교는 초중등 대안학교 입니다. 학교에서 일어난 일들은 모두 학생들이 전체가 의논하여서 결정합니다.   12월 10일 "새싹민주총회"에서 새싹과정(초등 저학년)이 만든 터널을 철거해달라는 안건이 올라왔습니다.   자람과정(초 5~중3)에서는 만들 때 사전에 허락을 구하지도 않았고, 사물함을 앞으로 빼두어서 복도 지나다닐 때 좁아서 힘들고, 지난 2주 동안 터널에 들어가서 놀지도 않으니 이제 철거해달라고 합니다.   새싹과정은 가을학기 프로젝트로 만든 놀이동산의 한 부분인 터널이 너무 소중해서 철...

2020 김장프로젝트가 이번주 수요일부터 본격 시작되었습니다. 뒤숭숭한 시기여서 텃밭에 가지 못했고, 농작물을 못 길렀어요. 그래도 새싹들과 꿋꿋하게 한걸음씩 가려고 합니다!   1. 첫날은 담당선생님과 미팅을 하며 작년 김장프로젝트는 어땠는지 살펴보고, 올해 내가 바라는 방향성, 프로젝트 수업의 의의를 함께 나누었습니다.   2. 둘째날은 의장인 하얀하늘님이 주도하여 김장PJ에서 각자 하고싶은 역할, 그를 통해 자람하고자 하는 부분, 전체목표 등을 논의했습니다. 실제 김장을 얼마나 할것인지도 정했고요, 또 이번에는 우리...

가을학기 교실에서 하는 역사 공부는 사회과 부도 책을 펴놓고 하고 있습니다. 특히 책의 뒷 부분에 실려있는 역사 연표를 보면서  그 시대를 상상해보고 있습니다.  역사란 외우는 것이 아니라 그 시대에 사는 사람이 되어 어떤 상황이었는지  상상해보면 대체로 사건들을 이해하게 되는 듯 하였습니다.    백제 역사를 보면서 그 역사의 2/3가 서울에서 이루어졌음에  잠시 의아했습니다.  서울하면 조선을 중심으로, 4대문 안을 주로 떠올리는데  백제가 400년 넘는 세월을 수도로 하고 있었다는 것이 잘 상상이 안되었습니다.    이번 ...

가을학기 지성력 집중 기간에 하기로한 역사 수업으로 백제시대를 공부하고 있습니다.  10월30일 마지막 금요일에는 새싹학교의 오랜 역사 답시 강사이신  맘눈이 선생님과 백제 역사 답사를 다녀왔습니다.    이날 첫 도착지는 암사유적지 입니다.    맘눈이 선생님을 만나서 자기 소개를 하고  오늘 주제인 백제를 이해하기 위해 우리 역사의 흐름을 먼저 들었습니다.  (저는 이 시간에 우리 새싹들이 역사인물 중에 누구를 좋아하는지 알게 되는 정보를 얻었습니다.  처칠과 장영실을 좋아한다고 하는 새싹이 있습니다. ^^)         암...

2021학년도 신, 편입생을 위한 입학설명회를 합니다. (코로나19로 인하여 온라인으로 진행합니다.) 학교에 대한 전반적인 설명(철학, 교육과정 등)이 있을 예정입니다. 관심있으신 분들의 많은 참여를 기다립니다. ​ 일시: 2020.10.31(토) 3:00 ~ 4:30 장소: '내일새싹학교' 유튜브 라이브 방송 문의: 2063-3333  *학교 홈페이지: http://naeilschool.org/xe/seoul *학교 유튜브: https://www.youtube.com/channel/UCXAyNcNqnekV6ILtm2rQxVw 

추석을 앞두고 송편을 빚었습니다.   퀴즈를 했습니다.   송편은 추석에만 먹는 떡이다, O?X? 새싹들이 손을 번쩍들고 자신있게 외칩니다. 아니요, 언제든지 먹을 수 있습니다. 시장에 가면 언제든지 살 수 있어요. ...... ㅠ ㅠ  그렇군요, 시장에서 언제든지 살 수 있는 시절이군요....ㅠㅠ    자람도우미가 의도한 것은   소나무 잎을 깔고 쪄서 송편이라고 하지만  꼭 추석에만 먹는 것은 아니고, 햇 곡식으로 만든 추석 무렵의 송편은 오려송편이라고 하는 걸 알려주려는 것이였습니다.    어쨋든 추석을 앞두고 송편을 만들기로 했습...

내 마음 속의 일기장, 나를 화나게 하는 것들, 파트너 손 찾기, 오리 오리 거위...   이 말들이 무엇일까요? 수업 시간 활동 들 입니다.  정확하게는 놀이수업 이름 들 입니다.    놀이가 수업이고  잘 노는 것이 중요하다는 새싹학교의 수업들 중에서도  몸표현 수업은  새삭들이 정말 좋아하는 수업입니다.    올 여름학기는  우짜짜 선생님의 수업이 8차례 진행되었습니다.    매주 화요일 오전,  새싹들은 2시간 동안 신나게 뛰고 울고(?) 웃었습니다.  우짜짜 선생님, 여름학기 애쓰셨습니다.    사진은 우짜짜 선생님께서 찍어주신 8...

드디어, 정원발표 1 2020학년도 <도시에서 가능한 정원>을 주제로 진행한 정원프로젝트 완성 이야기 입니다. 7월8일 정원 발표가 시작되었습니다. 발표 순서는 전통(?)의 제비뽑기입니다. 마음의 행복 정원 쉼을 느끼면서 호강하는 정원 영원한 휴식 풍년 웃음의 정원 활기의 정원 행복의 정원 마지막으로 멋진나비님의 ‘밤의 정원’ 1. 마음의 행복 정원 학생들이 제일 부러워하는 정원이기도 하고 마을 주민들에게 유명한 정원입니다. 벌써 3~4년 정원 수업을 계속하는 개인정원 입니다. 올해는 마음의 행복 정원으로 이름을 바꾸었습니...

드디어 정원발표 2 (지난 번에 이어서.....) 4. 풍년 올해 처음으로 정원수업을 참가한 연못님의 작품입니다. '정원에 빛을 더하다'라는 주제로 진행한 전기 수업 결과물도 정원에 들어가 있습니다. 뿐만 아니라 더 풍성하게 정원을 밝혀주는 물방울 전구도 사용을 하였습니다. <풍년> 정원에 대해 작가는 "나는 풍년과 닮은 정원을 만들고 난 후 보람과 뿌듯함을, 다른 사람들은 풍년이 주는 남다른 헹복과 기쁨을 조금이나마 느꼈으면 한다"고 이름의 이유를 밝히고 있습니다. 모두 6개의 화분으로 이루어진 정원 잘품 <풍년>은 복도에 ...

    정원 발표를 마치고 이번에는 자신의 정원에 대한 만족도, 평가와 함께 다른새싹들의 정원에 대한 평가를 해보았습니다.   삭제 기획서 심사도 다 같이 참여하여 하였는데 평가도 서로 칭찬할 점과 격려할 점, 도왔으면 하는 부분을 글로 써주었습니다.   점수는 10점 만점으로 수치화 해보았습니다.   삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 삭제 꿈나무님은 처음 정원을 만들었을 때는 점수가 높았는데 베고니아와 백일홍이 시들어서 자신에 대한 점수가 낮아졌다고 합니다. 본인은 6.5 / 새싹들 평가는 8.4 "정원...