드디어 정원 프로젝트 수업이 시작되었습니다.
올해는 지난 해와 또 다르게 아주 큰 규모의 정원들을 디자인 해야 하는 과제가 주어졌습니다.
그 뿐만이 아니라, 엄청난 가치성을 추구해야 하는 상태입니다.
미래 가치성 - 자람계발 가치성- 생애(계발) 가치성- 예술 가치성 – 문화가치성- 교육가치성
하는 연이은 물음들 속에 빠져서 헤어나오지 못하고 있는 지경입니다.
내일학교의 수업다운 수업이 다시 시작되었습니다. 정원 프로젝트 수업으로요.
Place C (교무실) 거대 칠판을 가득 메우고도 모자라는 상황이 되었습니다.
이젠 각자 혹은 팀별로 정원 디자인을 하는데에 실제적으로 가치 적용을 해야 하는 상황입니다.
정원 디자인을 하는 데에 있어서는 컨셉을 먼저 잡아야 하고, 나만의 스토리를 만들어야 하며,
아주 다양한 공부를 병행해야만 풀 수 있는 것들이 많습니다.
위의 수업을 진행하면서 학생들은 또 많은 공부를 진행했습니다.
1조 : 정원이란? 세계 동서양 국가들의 정원과 그 특징, 세계 정원 문화, 정원의 디자인
2조 : 정원이 인간의 심인성에 어떤 영향을 주는가? 도시인들에게 정원은 어떤 영향을 주는가?
3조 : 다양한 식물과 작물에 대한 연구, 그 재배법과 특징 알아보기
이제 이 모든 것들을 공부하고 디자인하는 가운데, 토론과 발표가 앞으로의 일정으로 있습니다.
‘자연과 인간’과 관련한 토론은 한 차례 한 상태로서, “인간은 자연이다”라고 주장했던 팀의 승리로
끝났었지만, 앞으로의 토론에서는 어떤 결과가 있게 될 지 흥미를 더하고 있는데, 양팀 모두
승리하고픔의 열기가 뜨겁습니다. 하지만 역시 중요한 점은 ‘자연’에 대한 추구와 탐구가 치열하게
있어야만 가능한 것이겠지요.
6월의 땡볕 아래 자연과 함께 호흡하며 바람과 빛의 방향, 땅의 성질, 습하고 건조한 부분, 지형,
물을 어떻게 댈 수 있을지, 이 곳에 어울릴 많은 식물과 작물들과의 이야기를 진하게 나누어야만
나와 우리를 맘껏 드러내는 정원이 탄생하겠지요.
지속가능한 정원에서는 우리 미래를 한껏 꿈꾸어보며 마음이 충만해질 때 미래의 정원 또한 가득
피워낼 수 있을 것 같습니다.
이번에 학생들이 디자인하고 가꾸어가야 할 정원의 종류는 다양합니다.
1. 손바닥 정원 : 나를 맘껏 드러내고 발견해갈 정원으로 처음 정원을 접하는 학생들과 지난 해
미진했다고 보는 학생들이 다시 기회를 가집니다.
2. 지속 가능한 정원 = 영구 정원
내일학교 만들기의 일환으로 전개되는 이 정원은 올해만이 아니라, 계속해서 창조하고
유지 발전해갈 정원으로서, 우리의 꿈과 미래가 실리게 됩니다.
3. 기숙사 : 자람관 1
4. 기숙사 : 자람관 2
정원 디자인 심의를 위해 보완을 해야 할 시간입니다.