새싹들과 함께 지내면 매일매일이 다이나믹합니다. 오늘은 금요일 오후 한 주 점검 시간에 음악을 들으며 가장 인상깊었던 순간의 장면을 그려봤어요. 그런데 어떤 새싹이 갑자기 말합니다.     “앗, 반지가 분홍색으로 변했어! 내가 누굴 좋아하나?” (이 새싹은 요즘 색이 변하는 반지를 가지고 다닙니다. 색깔마다 의미가 있는데 분홍색은 누굴 좋아한다는 의미라고 하네요.)   “님이 선생님을 좋아하는거 아냐?”   “아니야! 아.. 선생님을 안 좋아하는 건 아니지만.”   “그럼 혹시 음악을 좋아하나?”   그러더니 갑자기 새싹들이 저에게...

신동일님의 '노란우산', '즐거운 세상'이라는 작품을 아시나요? 음악과 함께 그림을 감상하는 책입니다.   새싹들과 함께 한번은 '노란우산' 속 음악을 들으면서 그림을 그리고 이야기를 썼어요. (수업장면을 보여드리고 싶은데 온라인 화상기록 자료가 날아가서ㅠㅠ)   그리고 오프라인 수업 시간에는 '즐거운세상' 음악을 들으며 클레이로 작품을 만들었어요. 음악이 어떻게 들리는지 클레이로 표현해보는 시간입니다.   만든 작품들입니다.     첫 번째 음악을 듣고 어떤 새싹은.. 사탕이 떠오른다고 하네요. 그리고 풀밭에서 뛰어노는(...

오늘 주제와 관련해서 글을 쓰려 하니 작년에 자람과정과 함께 외출하며 겪은 일화가 떠오릅니다. 새싹의 날이었나... 즐겁게 놀고 버스를 타고 학교로 돌아오고 있었습니다. 그런데 내려야 할 정거장에서 새싹들이 아무도 벨을 안 누르더군요.. 내리는 곳을 뻔히 알고 있을텐데! 저는 일부러 안 누르고 가만히 지켜보고 있었죠. 힐끔힐끔 쳐다보더니 두정거장 지나고 난 다음에야 누군가가 '우리 안 내려요?' 물어보더라고요.. 그제야 내려서 학교로 왔습니다. 제가 물어봤습니다. '여러분, 선생님이 안 내리면 여러분도 안 내릴거에요? ...

자람과정은 마디맺음하는 오늘! 봄 정원을 완성했습니다. 주제를 정하는 것부터가 무척 오래걸렸어요.. 주제 1주, 기획서 1주, 만든 것은 몇일..^^ 뭐든지 왜 만드는지, 무엇을 위해 만드는지, 무얼 말하고 싶은지가 가장 중요하고 어려운 과정이지요.   준비했던 과정부터 사진으로 올립니다~ (빠져있는 것이 많지만..^^;)     정원의 넓이를 알기 위해 치수를 재는 중!               기획서 fail후 보완하기 위해 꽃집으로 왔어요! 주제인 보라색 꽃을 찾기 위하여 열심히 기록하는 태양님.         기획서 제출을 위해 열심히 식물도 ...

지난 시간 음악이 건네는 이야기 수업에 이어 사진이 건네는 이야기수업을 하였습니다. 사진 속에서 자기 이야기를 끄집어내는 연습입니다. 자기 '시' 작품 만들기를 목표로, 너무 어려운 사람들은 단어 쓰기 혹은 그림 그리기를 하였답니다.          유독 다가오는 사진이 있는지..?       사진을 한참동안 들여다보며 어떤 영감들이 떠오르는지 살펴보기.. 이 작업은 제법 어렵습니다. 같은 사진이라도 사람마다 다르게 다가오기도 하구요. 어떤 학생은 '도대체 어떻게 하는거에요?' 라고 재차 묻기도 하였어요.                       ...