새싹들과 랜선 윷놀이를 해보았습니다.   전통이란 관습 중에서 역사성을 띄면서도 현대생활에 의미와 효용성을 주는 것이라고 하더군요. 또한 전통은 되풀이되기보다는 그 시대에 맞게 새롭게 태어날 수 있어야 한다고 합니다.   윷놀이는 많은 사람들이 함께 놀 수 있는 놀거리죠. 머리도 써야 하고요. 한 자리에 모인다 하더라도 각자의 스마트폰으로 각자의 일을 하는 시대에, 윷놀이가 주는 특별한 의미가 있습니다. 하지만..! 코로나로 인해 모이기 어려우니, 이 시대에 맞춰서 하는 것도 필요하겠죠.. 그런 의미에서 랜선 윷놀이를 ...

가을학기에 새싹과정은 전통놀이 수업시간이 있습니다. 초반 일주일은 신나게 학교에서 땅따먹기도 하고, S자놀이도 하고, 오징어 놀이도 하고 그랬는데...... 다시 온라인으로 전환하면서 전통놀이가 어려울 듯하여 전통문화 부분을 강화하여 진행을 했어요.    그런데 하다보니 '떨어져 있어도 할 수 있는 전통놀이가 있지 않을까??' 싶어서 고민 후에 가정으로 준비물 꾸러미를 발송하게 되었습니다.   그리고 지난 수업시간에 칠교놀이를 해보았어요. 7개의 삼각형, 사각형, 마름모 조각을 이용하여 하나의 모양을 만드는 일이 생각보...

새싹들과 함께하다보니 한 주가 금방 지나가네요. 여름학기 2주차에는 온, 오프라인 혼합하여 수업하였어요. 새싹과정은 3일 학교에 나왔습니다.     위_선생님: 카프라를 6개의 바구니에 비슷하게 담아보자! (6등분) 아래_아이들: 일단 쓰고보자! ㅎㅎㅎㅎㅎ     어쨌거나 카프라를 자기바구니에 담아요. 적당히 개수를 세서 가져갈만큼 가져가고, 부족한 것은 더 가져가기로 했어요.     각자 만들고싶은 구조물 만들기. 자리도 바닥, 책상 어디든 자기가 원하는 곳으로 골라요.     다 만들었어요! 치우는 것까지 각자 했어요. 그런데 ...

자람과정은 지난주에 점프게임을 대부분 다 만들었고, 이번 주에는 슈팅게임을 만들기 시작했어요. 새로운 게임을 만들기 전에 점프게임을 할 때 나온 좌표, 변수, 상대속도 등의 개념들에 대해 각자 생각해보는 시간을 가졌어요. 점프게임에서는 장애물을 피하는 기능만 있었는데, 슈팅게임에서는 게임을 하는 사람이 직접 특정 키를 누를 때마다 공격할 수 있어서 더 흥미로운 것 같아요. 그만큼 어렵기도 한데요, 예를 들어서 만약 내가 싸우는 상대에게서 번개가 날아온다면, 번개가 날아가는 곳이 일정해서는 재미가 없겠죠? 번개의 ...

    온라인 화상수업에는 장점도 있습니다. 바로.. 선생님의 간섭(?)이 자연히 덜 할 수밖에 없다는 사실인데요, 예를 들어서 아이들이 “선생님, 못하겠어요!” 하고 말했을 경우   만일 학교라면.. 몸이 먼저 나서서 도와주게 됩니다..^^;; 하지만 온라인에서는 그럴 수가 없어요. 도와줄 수 없어서 답답할 때도 있지만, 다르게 생각하면.. 아이들이 스스로 하는 힘을 더 기를 기회일 수도 있다는 뜻이겠지요.   어떤 새싹은 하다가 실패할 것 같으면   “아이, 저 안 할래요~”   하기도 합니다. 가만히 있으면 잠시 후에 또   “물감을 조...

아침열기 시간에 새싹과정은 즐거운 온라인 수업을 위한 약속을 하였습니다. 카톡방을 통해서 수업시간에 지켜야 할 예절을 말하고 지키겠다고 약속을 해야 수업에 들어올 수 있었습니다. 오전활동은 창의력 문제를 풀었습니다. 푸른빛에서 축구공까지 단어를 넣어 연결고리를 만들어보았습니다. 또한 거름종이에 싸인펜과 물을 이용하여 작품을 만들었습니다.       자람과정은 이 날 북극성, 멋진나무, 태평양님이 9:40까지 학교에 오는 날이었습니다. 아침 열기는 온라인 수업을 하느라 애쓰는 서로에게 격려의 말을 전하는 것으로 시작...

자람과정은 산책으로 하루를 시작했어요. 보통 아이들이 학교에 오면 월요일에는 환기를 시킬 겸 수명산으로 가볍게 산책을 다녀오는데요, 온라인 수업을 하면서 그런 기회를 갖지 못했네요. 아쉬워서 어제 제안하니 대부분의 새싹들이 흔쾌하게 받아들였네요!   그래서 오늘 아침에는 카톡으로 출석체크를 하고 각자 나가서 산책을 하면서 사진을 찍은 후 사진과 함께 소감을 보냈습니다. 대체로 상쾌하고 오랜만에 나가서 좋았다고 합니다. (자세한 소감은 금요일에 올라올 새싹들의 한 주 점검 글을 기다려주세요..^^)       자람과정은...

4월20일 월요일 학교 이야기, 수업 이야기 입니다.      먼저 자람과정 아침열기입니다.  오늘은 다 모이니 9시 10분이 되었습니다. 인터넷 오류로 10분 지연이 되어 9시 20분에 시작하게 되었다. 마음날씨를 나누었습니다. 대체로 좋은편이라고 합니다. 먼저 두 가지 안건을 이야기했습니다. 의장으로 당선된 하얀하늘님이 진행을 했습니다. 첫째로 9시 수업시작이 되지 않고 10분씩 늦어지는 점에 대한 의견을 모았고 최종결정은 마디맺음때 하기로 하였습니다. 둘째는 내일 아침열기로 동네한바퀴 산책을 하고 오자는 제안입니다. 000님...

(충경선생님의 글입니다..^^) 오전 9시 2분, 새싹과정 카톡방을 열었습니다. 8시 58분, ‘저 들어왔습니다.’라는 톡을 시작으로 9시 2분이 되자 ‘수업 빨리 하고 싶어요’ 재촉이 시작됩니다. 2분이 더 지나 9시 4분이 되자 ‘선생님 수업 언제 해요?’ ‘온라인 수업 언제 해요?’ 톡이 바쁘게 올라옵니다. 자, 이제 수업이 시작되었습니다. 서로 얼굴을 보고 인사를 합니다. 자람도우미들도 인사를 다 나누었습니다. 그 사이 한 새싹이 카톡에 이런 자료를 올려줍니다.     오, 이렇게 까지 적극적이다니....   이렇게 훈훈하게 수업이 다 적극...

      오늘 온라인 개학을 했습니다. 기존에 주1회 학교 수업내용을 가정통신문을 통해 보내드렸었는데, 온라인으로 수업을 하면서 조금 더 자주 공유해야겠다고 생각하게 되었습니다. 그래서 당분간 매일매일 수업내용을 공유하고자 합니다. 더불어 여러 가지 고민들도 진솔하게 밝히고자 합니다. 1)9:00에 학생들과 선생님들이 한자리에 모였습니다! 다 모이는데 걸리는 시간은 10분! 만나서 인사를 했습니다. 개학 전에도 화상통화를 했지만, 반 별로 나누지 않은 것은 처음이라서 더 반가웠습니다. 인사를 하고, 그동안 어떻게 지냈는...

    요즘 날씨가 참 좋습니다. 예정대로였다면 이번 주가 개학 첫 주이니만큼 학교에서 놀고 떠들면서 일 년 계획도 세우고 했을텐데.. 일상의 소중함을 다시 한번 느끼게 되는 때인 것 같습니다. 기존 공지드린대로 코로나19로 인하여 줄어드는 수업일수는 골고루 분산하여 작년 수업일수와 동일하게 맞출 예정입니다. 하지만 이와는 별개로 '이렇게 어려운 시기에 아이들을 한 번 만나야 하지 않나?' 하는 마음이 들었습니다. 아이들이 집에서 답답하기도 하고, 또 불안하거나 무기력할 수도 있을텐데, 함께 극복해 나가면 도움이 될 수...