내일새싹학교의 입학식은 입학생들이 학교에 입학하여, 자신에 대해 말하고 싶은 내용을 스스로 기획하고 발표하는 프로젝트 수업입니다. ​ 기존의 재학생들은, 입학식을 위한 전체 회의 진행, 축하 무대, 공간 꾸미기, 포스터 등등을 맡아서 하게 됩니다. ​ 새싹들이 정한 이번 입학식의 컨셉은 '영화관' 입니다! 아래 포스터는 입학생 푸른밤님이 직접 만들었습니다. 컨셉이 영화관인만큼, 입학식 오프닝을 예년과 다르게 '새싹 매점'을 열어 간식을 받는 것으로 시작했어요!           손님들이 간식을 받아서 각 영화관으로 입장합니다...

개학 전 금요일인 오늘,  예정한 대로 대청소와 학교 전체 방역을 실시하였습니다.    작은 도서관부터 3층 방방이 까지 구석구석을 털고 닦은 뒤 전체 방역 소독을 하였습니다.                                  

  새싹들이 쉬는 기간인 8월, 학교 간판을 바꾸었습니다. ​   건물 밖에 있던 간판들 ​   서울형 대안교육기관이 되면서 의무 사항으로 표시해야 하는 서울시 로고, 그리고... ​ 법인 간판도 바꾸었습니다. 사진에는 빠졌지만, 작은 도서관 간판도....^^     전기를 쓰는 간판은 도서관 안쪽 벽에 설치하였습니다. 저녁에 도서관 문을 열어두면 길에서도 반짝이는 간판이 보입니다. ​ 간판 글씨는 새싹학교 졸업생 작품입니다.

새싹과정은 이번주에 두 번의 바깥활동을 했습니다. 이동수업의 준비 활동인데요, 학교에 있을 때보다 밖에 나가면 아무래도 다이나믹한(?) 상황이 펼쳐지게 됩니다. ​ 평소보다 길게 버스 타는 것이 심심해 짜증도 내고 싶어지고요, 나는 힘든데 앞사람들 다 걸어가니 속도 맞춰서 걷는 것도 필요하고요. ​ 그치만 계곡 물에 발도 담가보고, 넘어졌다가 일어나며 미끄러운 돌을 피해 요령이 필요하다는 것도 느끼게 되고, 물고기가 무척 빠르다는 것도 알게 되지요. ​ 이번주 금요일에는 관악산 신림 계곡에 다녀왔어요!​   "서울에 이런 ...

새싹과정은 여름학기에 과학실험 수업이 있습니다. 해마다 아이들이 대체로 좋아하는 시간!ㅎㅎ   올해는 하나의 재료로 여러가지 다양한 실험을 해보려고 합니다.   먼저 만난 재료는 레몬! 레몬으로 무엇을 할까요?   1.레몬청 만들기   과학과 요리의 경계는 한끗 차이..?ㅎㅎ 손을 깨끗히 씻고요, 레몬도 썰고, 레몬과 설탕의 무게를 1:1로 재서 차곡차곡 담아요. 써놓고 보니 과정이 단순한 것 같은데, 새싹들이 하는 것을 보면 우당탕탕??ㅎㅎ 시끌벅적!                 흘린 설탕 닦는 것까지 마무리!!     2.식초(레몬 대신 씀)-...

새싹과정은 봄에 잘 키운 감자를 수확하러 텃밭에 다녀왔어요! 6월 말에 다녀왔는데, 소식이 좀 늦었습니다; ​ 감자캐는 일은 정말 재밌습니다! 구름님은 처음 해본다 하는데, 감자가 여기저기서 발견될때마다 신기해하네요. ​ 비료를 특별히 주지 않아 알이 작긴 하지만, 그래서 가끔 큰걸 발견하면 정말 기쁩니다. 감자가 뿌리 근처에만 있는게 아니라 여기저기 퍼져 있어서 보물찾기 하는 느낌도..ㅎㅎ     다 캐고 난 후에는 열무 씨앗을 뿌렸어요. 잘 자라기를 바라며..     캔 감자는 일부는 집에 가져가서 자랑도 하고요, 남은 감자...

금요일 오후, 새싹학교에 장구, 징, 북 뿐만 아니라 여러 악기들 소리가 서로 낭랑하게 어울려 울려퍼졌습니다. ​   전문 공연 단체인 '타피플'의 <장단 더하기 리듬> 공연과 체험이 있었습니다.             이번 수업은 공연만 보는 것이 아니라 새씩들이 직접 연주에 참여하면서 즐기는 활동도 포함되어 있었습니다.               '버나놀이'도 볼 수 있었습니다.           새싹들도 버나를 한 번 돌려보고 던지고 받았습니다. 생각보다 쉽지 않았다는....ㅠㅠ           공연과 활동을 이끌어 주시는 분들이 어찌나 신명이 넘치시는...

    여름학기 시작하면서 안전교육을 받았습니다. ​ 소화기 사용법을 한 사람씩 다 해보았습니다. 비상구를 등에 지고 소화기를 써야 한답니다. 소화기 한 대 사용 시간이 10~13초, 불이 번지면 얼른 대피해야 하기 때문이랍니다. ​ 또, 불이 났을 때는 대피가 먼저 입니다. 몸을 낮추고 물로 적신 수건, 물티슈라도 사용하여 코와 입을 막고 계단을 이용하여 디피하여야 합니다. ​         두번째 안전교육 시간입니다. ​ 물놀이나 대피 시 사용할 수 있는 로프 묶는 법을 배웠습니다. 물사다리는 물에 빠진 사람에게 던져줄 때 매듭이 ...

여름학기가 시작되었습니다.   개학 첫날, 월요일이라 산책을 나갔습니다. 길섶에 핀 씀바귀 꽃 조차 선선한 초여름 입니다. ​   산 위에 있는 운동기구에서 잠시 몸을 풀었습니다.   내려오는 길, 밤꽃 향기가 온 마을을 뒤덮고 있었습니다. ​ 여름학기, 청량하게 시작하였습니다~~

  문의 전화 02-2063-3333     자기주도적인 교육, 신나는 학교를 원하는 새싹이 주변에 있으면  적극 알려주세요~~  

  3주간의 쉼주간이 내일이면 끝납니다. 새싹들은 가정에서 잘 쉬었는지 궁금합니다.   월요일에 다들 만나보면 바로바로 서로 확인이 됩니다. 활기차고, 힘이 넘치며, 뭔가 신나는 분위기가 되리라 기대됩니다. ^^   길고 긴(?) 쉼주간 동안 자람도우미들은 무엇을 하였을까요?     봄학기 평가와 여름학기 준비     (사진설명 - 회의 중간 어느 날 점심 시간...이날 메뉴는 '내 맘대로 먹는 김밥')   회의는 3주에 걸쳐서 진행했습니다. 제안하고 의논하고 흩어졌다가 며칠동안 각자 자료 모으고 생각하고 다시 의논하는 식으로...     ...

봄학기를 마무리 하는 프로젝트, 정원 수업이 무사히 마쳐졌습니다. 아니, 이제 본격적으로 시작되었습니다. 왜냐하면, 정원은 서리가 내리는 11월까지 매일 매일 살펴보아야 하는 것이기 때문입니다.     사진은 현재 새싹들 정원 모습입니다. 쉼 주간에 들어가면서 비가 몇차례 오고 화단에 물이 튀면서 흙이 차오르고 새싹들이 정성껏 그려둔 정원 제목이 물에 다 씻겨갔습니다. ㅠㅠ ​ 그래도, 기후위기와 나의 삶이라는 주제로 고민을 아주 아주 많이 한 작품들은 여전히 아름답습니다. ​ 5월말, 발표 현장을 다시 한 번 살펴 봅니다...

드디어 꽃 심기 시작! - 정원 수업 이야기 토요일 화단 만들기를 얼추 한 덕분, 월요일인 오늘은 드디어 정원 조성에 들어갑니다. 하루 일과 시작 전, 각자 오늘 해야 할 활동 목록을 적어놓고 다 같이 해야할 일부터 시간을 정했습니다. 밖에 나가보니 지난 주 심어둔 씨앗에서 싹이 올라오고 있습니다. 이 싹들은 튼튼하게 키워 여름, 가을 화단에 보충할 식물들이 됩니다. 오전 시간에는화원에가서 모종을 사왔습니다. 올해는 그 어느 때보다 꽃들이 풍성~ 합니다. 각자 정원 만들기에 집중하였습니다. 발레님은 화단 벽에 붙일 폼보드...

어제 정원기획서 심사가 끝나고  이제 본격적인 정원 만들기가 시작되어야 합니다.    사실, 기획서가 어렵고 힘들고 정원 만들기는 상대적으로 쉽고 즐겁습니다.   올해는 5월에 쉬는 날도 많아 정원 수업 일정이 참 많이 짧아졌습니다. 새싹들과 일정을 의논하였을 때,  새싹들은 기획서를 금요일(5/21) 심사받고  정원 완성은 예정대로 5/25 화요일에 하겠다고 결정을 하였습니다. 오잉~, 이게 가능할까요? 정말로?   제가 몇번을 물었습니다.  아니, 그렇게 하겠다고 합니다.  정원을 처음하는 5학년들이야 실정을 모르니 그렇다해도 ...

    예정보다 하루 늦추어진 기획서 심사는   금요일입니다.   이날 오전부터 새싹들은   아직 준비되지 못한 기획서 ppt,   보충해 넣어야 할 자료 찾기로   점심 먹기 직전까지 달리고 달렸습니다.   각자 노트북 앞에서   서로 도움을 받아가며   집중 또 집중 했습니다.   ​     사진 처음 장면은   이끄미님의 진행으로   심을 식물을 나누는 것,   발표 순서를 정하는 장면 입니다.         2단계 정원 활동을 하는 멋진나무님은   발레님의첫 기획서를 정성껏 도와주었습니다.   노트북을 안가져온 새싹은 스승자람방 컴퓨터를 사용...

3-5월 봄학기 과학수업의 주제는 ‘물질의 상태(고-액-기)’, ‘식물’, ‘온도와 열’ 입니다. ‘식물’ 주제는 정원 프로젝트와 연결되고요, ‘온도와 열’ 주제는 정원 프로젝트 중 2단계 주제인 <기후위기와 나>와 연관성이 있습니다. (그룹별로 진행되어, 그룹마다 속도가 다르게 나갑니다.) ‘겉으로 보이는 현상 속 숨어 있는 원리는 무엇일까?’ 에 대해서 상상하고, 실험을 통해 검증해보고 있습니다. 실험을 하다 보면, 예상과 다른 결과가 나오기도 하는데요, 그...

0518 정원 수업 이야기 ​ 어제 기획서 심사(?) 이후 새싹들은 아침 회의를 통해 앞으로 일정을 정했습니다. 기획서 심사는 금요일에, 정원 완성은 애초 예정대로 화요일에. ​ 가능할까요? 모르지요, 새싹들이 하겠다고 했으니 ^^ ​ 오전 중에는 기획서 보충을 하고 오후 점심 시간이 끝나기 전에는 두가지 활동을 하였습니다. ​ 화단에 채울 흙을 파오고 여름, 가을 화단에 힘을 꽃씨를 심는 것입니다. ​   여학생들은 푸대에 낙엽부터 2자루 담았습니다.   남 새싹들은 푸대에 한 자루씩 흙 퍼담기...삽질 열심히 했습니다. 아, 여학생들...

    정원 기획서 1차 심사가 있는 날, 전문 가드너 선생님의 심사가 시작되었습니다. 오늘의 선생님은 코리아 가든쇼 출품 작가이신 강희원 선생님.   주말 내내 <기후위기와 나의 삶>을 가지고 씨름을 하고선 작성한 기획서 발표. 기획서를 보시고 난 가드너 선생님의 피드백.         1단계 정원 팀은 <나를 표현하는 정원> 발표       2단계 정원팀은 <기후 위기와 나의 삶> 주말 내내 달리고 달려서 만든 기획서지만 오늘은 심사라기 보다 점검, 그리도 도움말씀 듣는 선에서 ... ​ 주제와 컨셉을 좀 더 생각해보기, 내 정원을 내가 좋...

매년 5/5은 어린이날, 5/15는 스승의날입니다. 내일새싹학교에서는 '어린이날'이라는 말 대신 '내일새싹의 날'이라는 용어를 사용합니다. 우리 새싹들이 스스로의 미래를 상상해보고, 펼쳐나가길 바라는 마음에서요.   마찬가지로 스승의날은 이 세상에서는 '선생님의 날'로 많이 읽히지만, 학교에서는 우리 모두에게 자기 안의 스승이 있음을 인지하고 서로 축하하는 날입니다. 해마다 <내 안의 스승에게 쓰는 편지>를 써서 읽어 왔지요.   그런데, 어느 순간부터 <내 안의 스승>이라는 말이 새싹들에게서 조금 멀어진 것도 같습니다. 또...

5월 13일 4일차 활동은...   목요일인 오늘은 오전 첫 시간에 화원에 가서 꽃 조사해보기와 퇴비 구입을 하였습니다. 새싹들과 몇 년동안 정원 수업을 하면서 식물 조사를 하러 개화동에 있는 큰 화원에 다녀옵니다.   음지 식물과 양지 식물을 간단하게 구분하는 방법은 무엇일까요? 네~ 화원에 가서 실내에 들여놓은 식물들은 거의 음지 식물이고 햇볕이 쫴는 바낕에 두고 파는 식물은 양지 식물입니다. ^^   오늘은 새싹들이 식물조사보다 더 열광하는 대상을 만났습니다.         우리 정원에 고양이를 심을까(?)요? 네! 하하, 어쩌면 ...