평안님의 수리특강에 대한 소감문
2015. 1. 18
달빛
1월 12일부터 1월 15일까지 4일간 푸른언덕님의 어머니이신 평안님께서 우리학교에 오셔서 7학년 수리 특강을 해주셨다. 푸른언덕님 어머니께서 일반학교 수리 선생님이라서, 충경선생님께서 한 번 부탁하셔서 우리 7학년 수리도 한 번 봐주시게 된 것이다. 월요일부터 목요일까지였다. 원래 수요일까지 3일간 수업을 해주시기로 했는데, 마지막 수요일날 수리 시간이 30분밖에 안 돼서 선생님께서 목요일까지 부탁을 드렸다.
첫 번째 월요일 수업 때 난 학교에 결석을 해서 참여를 못 했다.
두 번째 수업이 첫 평안님의 수리 수업이었다. 그날은 수업 시작하기 전 월요일에 못 배운 것을 잠깐 배웠다. 오늘은 정다면체와 구의 겉넓이에 대해 배웠다. 정다면체는 각 면이 합동인 도형들이 각 꼭짓점에 모인 면의 개수가 같은 다면체이다. 그래서 정삼각형으로 이루어진 정다면체는 정사면체, 정팔면체, 정이십면체가 있다. 정사면체는 정삼각형이 한 꼭짓점에 3개가 모였을 때 생기는 다면체이고, 정팔면체는 4개, 정이십면체는 5개가 모인 것이다. 그리고 정사각형으로 이루어진 다면체는 한 꼭짓점에 3개 모여서 생긴 정육면체가 있다. 구의 겉넓이는 원의 넓이의 4배인 4(파이)x(반지름의 제곱)이다. 그리고 실험을 통해서 원뿔: 구: 원기둥 의 비율을 알았다. 원뿔: 구: 원기둥의 비율은 1:2:3이다. 이렇게 3가지를 배웠다.
세 번째 수업! 수요일이었다. 이 날은 영어수업 때문에 수리 수업을 30분밖에 못해서 많이 아쉬웠다. 이 날은 파이에 대한 동영상을 보고, 컴퓨터 프로그램을 통해 원기둥 만드는 것을 체험했다. 원하는 원기둥이 되도록 그림을 그려서 원기둥을 만들었다. 되게 프로그램이 신기했다. 파이에 대한 동영상을 통해 컴퓨터의 성능을 테스트할 때 파이를 얼마나 빠르게 정확히 계산하는가를 테스트한다는 것을 알았다.
충경선생님께서 부탁을 드려서 목요일에 한 번 더 수업을 받았다. 이 날은 작도에 대해 자세히 배웠다. 컴퍼스와 눈금없는 자를 이용해서 작도를 직접했다. 길이가 같은 선분 작도, 크기가 같은 선분 작도, 삼각형 작도, 선분을 이등분 하는 법, 각을 이등분하는 법. 이렇게 5가지를 알차게 배웠다. 삼각형 작도도 3가지가 있다. 세 변의 길이가 주어질 때, 한 변과 양 끝 각이 주어질 때, 두 변과 끼인 각이 주어질 때 이렇게 3가지이다. 직접 다 해보았다. 이해도 잘 되고, 재밌었다. 수리 수업 다 끝나고, 되게 맘에 드는 노트도 받아서 더 기분이 좋았다.
역시 정식 수리 선생님한테 배우니까, 이해가 더 잘되는 느낌이다. 솔직히 작도는 좀 까먹었는데, 다른 건 다 안 까먹었다. 푸른언덕님은 좋겠다. 엄마가 수리 선생님이니까 엄마가 수리 모르는 건 다 알려주니까 좋겠다. 나도 엄마가 수리 잘했으면 좋겠다. 암튼 수리 수업 재밌었다.
